입시분석실
[정시] 2006 정시 주요 입시 요강 - 5. 논술, 면접구술 실시 현황
<입시자료 5> 논술, 면접구술 실시 현황(주요대)
| 대학 | 전형유형 | 논술 | 면접 | 분량 (논술) |
출제 경향 |
| 건국대(다) |
(인문) |
3% |
5% |
1,100~ 1,200자 |
(논술) ·국문지문, 평이한 제시문 ·고전에서 주로 발췌 ·가치 판단의 문제를 주로 다룸 (면접)(수의예) ·전공관련시사·과학 이슈에 |
| 경희대(가) | (인문) | 3% | 1,200자 이내 |
·국문지문 ·제시문은 고전, 시사, 통계 자료 등에서 폭넓게 발췌 ·수학능력과 전공적성을 측정할 수 있는 문제 출제 | |
| 고려대(가) |
(인문) (사범-인문) |
10% 10% |
|
1,600자 |
(논술) ·국문지문, 다수의 제시문, 공통된 주제를 찾아 논술 ·최근 철학적 주제를 주로 다룸 ·표현 주의, 양시/양비론적 접근 금지 (언어논술형태) |
| 동국대(나) |
(주간-인문) |
5% |
3% |
1,200~ 1,300자 |
(논술) ·국문지문 ·개인과 사회 및 경제 관련 주제를 주로 |
| 부산대(가) |
(인문/사회) |
5% |
5% |
1,300자 내외 |
·국문 ·평이한 주제 ·2~3개의 제시문 |
| 서강대(나) | (인문/사회) | 10% | 1,600자 |
(논술) ·국문지문, 인간 삶의 근원적인 문제를 다루었으나, 일반 사회현상으로 주제가 확대되는 경향 (면접) 인성/가치관과 전공 적성 | |
| 서울대(나) |
(인문) |
10% |
10% |
2,500자 내외 |
(논술) ‘자료제시형’으로 한자 혼용 가능 (면접) 인문 : 국한문/영문, 기초소양 중심 자연 : 지정+선택과목, 과목별로 심도있는 질문 |
| 성균관대(가) |
(인문) |
3% |
|
분량 제한 없음 |
(논술) ·4개 이상의 제시문 ·표·그림·사진 등을 활용 ·다양한 조건을 부가 (면접) 건축에 대한 관심도 측정(사진, 그림 이용) |
| 숙명여대(가) |
(인문/자연) |
3% |
2% |
1,500자 |
(논술) ·국문지문 ·고전에서 주로 발췌 ·평이한 주제 ·자연계열의 경우 과학 관련 주제 출제 (면접) ·인/적성 및 시사 |
| 연세대(가) | (인문) | 4.2% | 1,800자 내외 |
(논술) ·국문지문 ·고전에서 발췌 ·전통적인 논술문의 형식 ·추상적인 주제로서 까다로운 문제 출제 | |
| 이화여대(가) |
(인문) (사범-인문) |
4% |
1% |
1,500자 내외 |
(논술) ·국문지문 ·전통적인 논술문의 형식 ·평이한 주제 (면접) ·교육관 및 교육 관련 시사 |
| 중앙대(나) | 인문 | 3% |
·인문, 사회과학 주제의 일반 논술 | ||
| 한국외대(나) | 인문 | 3% | 1,200자 |
·국문지문, 전통 논술 형식, 다양한 주제 (주로 문화적 측면) | |
| 한양대(가) | 인문, 자연(일부) |
5% |
·국문지문, 평이한 문제 | ||
| 서울교대(나) | 초등교육 | 5% | 10% | 1,400자 |
(논술) ·국문지문, 자료제시형 (면접) ·교직관 및 교육 관련 시사 |
| 경인교대(나) | 초등교육 | 10% | 10% | 1,000자 이내 |
(논술) ·전통적으로 교직관에 대해 출제되었으나, 일반 사회 현상으로 주제 확대 (면접) ·인성/가치관 ·교육 및 일반 시사 |
- 등록일 : 2005-11-22 17:11:46
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